Updates for DPHS Community - COVID -19

Dear Charger Families,

With the landscape involving COVID-19 changing hour by hour, I know many are eager for updates on the plan for schools both in the short term and after April 3. I know the possibility of extended school closure is especially hard on our current 12th grade seniors and their families.

While I do not have the answers quite yet, I and our District leaders are committed to keeping you updated as details emerge. Plans for providing instruction, issuing 3rd quarter grades and supporting the needs of all students during the school closure are being developed and updates will be provided soon. In the meantime, please feel free to check in with me via email.

Linked here is information for SBUSD families regarding meals provided during school closures. DPHS and many other sites will offer bagged meals for children 18 years old and younger that may be picked up between 11:30 am to 1:00 pm.

As a reminder, all events and activities at DPHS have been canceled through Friday, April 3.

We’ve all been through so much in the past few weeks -- and we’ve come together to support each other in ways both large and small. In the coming weeks, I’m confident we will leverage our school community’s connectedness and commitment to each other to get through these challenging times.

As I recently shared with our staff:

In the coming weeks, all over the country, if it becomes necessary, teachers will be shifting into "Ed Harris in Apollo 13" mode - working to figure out Remote Learning- taking into consideration students with learning disabilities, how to support English learners (Emerging multilingual students), AP/ IB students, students who have to take care of younger siblings so their parents can work, students who are struggling with what all this means. Let's all go slow to go fast, don't worry about having all (or any) of the answers, and focus first on your family and yourself. We're all in this together. We'll figure it out! We'll make our communities and our country proud! #weareinthistogether.

WeareDP!

Sincerely,

Bill Woodard
Principal
 
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Queridas familias Charger:

Con el escenario de COVID-19 cambiando hora a hora, sé que muchos están impacientes por saber las actualizaciones del plan para las escuelas después del 3 de abril. Sé que la posibilidad de un cierre prolongado de las escuelas es especialmente difícil para nuestros actuales alumnos de 12º grado y sus familias. 

Aunque todavía no tengo las respuestas, los líderes del Distrito y yo nos comprometemos a mantenerlos informados a medida que surjan los detalles. Les compartiremos más información pronto. 

También aprecio su comprensión con todo lo que está pasando en estos tiempos difíciles. Como padre y educador, entiendo que hay muchas preocupaciones relacionadas con el cierre de la escuela. Confío en que el dedicado y cuidadoso personal de DPHS continuará apoyando a todos nuestros alumnos.

Se están desarrollando planes para proporcionar instrucción, emitir los grados del tercer trimestre y apoyar las necesidades de todos los alumnos durante el cierre de la escuela y pronto se proporcionará nueva información. 
  
Este es un enlace con información para las familiares del Distrito con respecto a los alimentos que se brindan durante el cierre escolar. DPHS y muchos otros sitios ofrecerán comidas empaquetadas para chicos de 18 años o menores que podrán ser recogidas entre las 11:30 am y la 1:00 pm.

Como recordatorio, todos los eventos y actividades en el DPHS han sido cancelados hasta el viernes 3 de abril. 

Todos hemos pasado por mucho en las últimas semanas y nos hemos reunido para apoyarnos unos a otros. En las próximas semanas, confío en que aprovecharemos el compromiso de nuestra comunidad escolar para apoyarnos mutuamente.

Como compartí en las redes sociales anoche: 

Esta noche y durante las próximas semanas, en todo el país si es necesario, los maestros se cambiarán al modo "Ed Harris en el Apolo 13"; trabajarán para resolver cómo impartir el Aprendizaje a Distancia, tomando en consideración a los alumnos con discapacidades en el aprendizaje, encontrando la manera de apoyar a los alumnos de inglés (alumnos multilingües emergentes), a los alumnos de Ubicación Avanzada (AP) y de Bachillerato Internacional (IB), cómo ayudar a los alumnos que tienen que cuidar de sus hermanos menores para que sus padres puedan trabajar y a los alumnos que están luchando con lo que todo esto significa. Vayamos todos despacio para ir rápido, no se preocupen por tener todas (o cualquiera) las respuestas y concéntrese primero en sus familia y en ustedes mismos. Estamos todos juntos en esto. Lo resolveremos. ¡Haremos que nuestras comunidades y nuestro país se sientan orgullosos!

¡Somos DP!

Atentamente,

Bill Woodard
Director